2008年4月10日，北京鸦儿胡同小学，“换灯护地球”课堂上，随着绿色和平北极熊人偶登场，孩子们欢腾雀跃起来，争着和北极熊亲密接触。
第一招：热身–紧缩的北极冰包围圈，快速进入角色
上课铃声响��，孩子们刚把手背在身后坐直，老师便让他们分组站到座位旁，分给他们每组一个大的”圈套”，告诉孩子们他们现在是一只只北极熊，绳圈是北极熊的家，他们在绳子包围住的冰面家园上生活，孩子们兴高采烈地站了进去，欢叫嬉戏起来。 老师问：”现在北极熊生活在冰块上，突然温度升高了–这时候冰块会怎样？”
孩子们异口同声：”冰就化了！”
“对，冰块融化，就缩小了！”立即动手，老师把每个绳圈都缩紧一些，孩子们不由自主地挤到一起，兴奋地等待自己下一步”命运”。老师再问：”北极熊的家变小了，这时候温度继续升高，冰块会怎样呀？”
“会变得更小了！”随着老师第二次缩紧绳圈，孩子们惊叫跳跃着抱在一起，每个孩子都生怕自己被挤到圈外去，推推搡搡中，他们切实感受到，温度升高，冰块融化，北极熊的家越来越小。
你家有几盏灯？你想换几盏？能节省多少钱？减排多少二氧化碳？现在就算一算，动手吧！
第二招：亲历–“流浪的北极熊”视频短片
当孩子们带着游戏的激动心情坐下听讲时，老师已经准备好北极熊因气候变暖而命运危急，”流落街头”的视频短片。孩子们聚精会神地观看整个短片。
第三招：讨论–一起来出主意，保住北极熊的家园
视频播放结束，老师试着问大家：”好，你们说地球发烧了，那怎么办呢？怎样给地球降温呢？”孩子们的回答五花八门，有的说：别再砍树了！有的说，不出去吃野外烧烤，因为烧烤破坏环境；有的答：要省电！有的说：汽车尾气污染空气，应该少开车！还有个孩子说：”我妈妈说白炽灯发热，生鸡蛋都能煮熟了，应该用节能灯！”
……孩子们已经知道这么多！
水到渠成，老师打开绿色和平“换灯护地球”PPT课件，跟孩子们讲，地球发烧除了夺走了北极熊的家，还有很多恶劣影响，还有很多跟他们一样大的孩子正在承受气候变暖带来的显著影响；讲使用白炽灯的背后，是大量燃烧煤炭，造成温室气体大量排放，是气候变暖的元凶。
说到换用节能灯，老师开始征集孩子们印象中节能灯的模样，孩子们举的很全面：”冰淇淋”形状、弯弯的U型、带灯罩的节能灯。老师在黑板上用画出4个节能灯，然后用长长的等号，再画上1个白炽灯，告诉大家，4个节能灯用的电，才相当于一个白炽灯用的电。
观看视频，让胖兔子粥粥告诉你，白炽灯是如何节能又环保的！
尖叫–北极熊震撼登场，宣布”家庭节能大使”的特殊家庭作业
教室外，绿色和平工作人员这时穿上沉沉的”北极熊”外套，塞上厚厚的靠垫，扮成北极熊人偶。由于扮相过于逼真，教室外路过的学生立即尖叫起来，既害怕又犹豫着靠近过来，人潮围上来，跟北极熊一起挤进了教师，教室里的学生们见到”北极熊”，立即炸开了锅，”北极熊“也满头大汗地回应着孩子们的超热情……
真可谓：
全球变暖绿色和平忙
扮成北极熊流浪课堂
孩子欢腾北极熊冒汗
只为节能灯把未来照亮
在老师的大力帮助下，课堂秩序才稍稍安静下来，”北极熊“给孩子们分发”换灯护地球”宣传页，让他们回家跟爸爸妈妈一起阅读讨论，并且作为”家庭节能大使”，倡议爸爸妈妈把家里的白炽灯换成节能灯。
“换灯护地球”宣传页还有一个重要部分–一片空格，供孩子回家画出心目中的未来，或者写下课后感想，做完后剪下来交给老师。
惊喜–孩子主动提出传播”换用节能灯”的号角
让人始料未及的是：下课后，当被问及回家会不会跟家长说换节能灯，孩子们对这一问题竟然有点瞧不上，昂着头自豪地说：我们家里早就换成节能灯了，我今天回去，要把今天上的课告诉我的亲戚、朋友和邻居，让他们也环保，保护北极熊……
想象–替换白炽灯，寄托奥运祝愿
换了节能灯，原来的白炽灯怎么处理呢？鸦儿胡同小学的学生们别具创意–他们把废旧白炽灯涂上颜色，摆在平板上，拼成2008北京奥运会会徽的形状，记下他们对奥运所做的点滴贡献。
活动详情请见绿色和平”换灯护地球”走进北京小学课堂视频记录：
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